项目简介：

1.该项目针对学习信息技术的学生。

2.专业再培训附加专业项目的课时量为258个小时，课程持续时间为9个月。

3.本项目旨在培养学生在信息技术、网站开发、网络营销领域从事专业活动所需的能力。学生可以获得“网络和多媒体应用开发专家”的资格证书。

4.“网络开发员”相应职位的职业标准中规定的职业活动类型、劳动职能。

单元和主题列表

单元

T主题1. 网络技术基础

主题2. 超文本标记语言（HTML）

主题3. 层叠样式表（CSS）

主题4. 布局模型、定位

“网站开发”单元

主题1. JavaScript

主题2. 使用服务器

主题3. PHP 基础知识

主题4. PHP 中的面向对象方法

主题5. 使用 Docker 容器

主题6. Composer 包管理器

主题7. Laravel 框架

“网络营销和网络资源推广”单元

主题1. 搜索引擎优化专家

主题2. 端对端分析

主题3. 从零开始的网络分析

项目简介：

1.该项目针对学习信息技术的学生。

2.专业再培训附加专业项目的课时量为258个小时，课程持续时间为9个月。

3.该项目旨在培养学生在信息技术领域从事专业活动所需的能力，确保信息通信系统高质量、不间断地运行。学生可以获得“网络和多媒体应用开发专家”的资格证书。

4.“系统管理员”相应职位的职业标准中规定的职业活动类型、劳动职能。

单元和主题列表

“网络技术基础”单元

主题1. 探索网络

主题2. 网络协议与通信

主题3. 网络接入。以太网

主题4. 传输层

主题5. IP 寻址

主题6. 应用层

“路由和交换”单元

主题1. 交换网络。关键概念和交换机配置。

主题2. VLANs。VLAN之间的路由。

主题3. 静态路由。动态路由。

主题4：单区域 OSPF。

主题5：访问控制列表 (ACLs)。

主题6. DHCP 协议。IPv4 网络地址转换。

“Linux操作系统管理”单元

主题1. Unix 操作系统简介。Linux 文件系统。

主题2. Linux中的账户和权限。文件使用。

主题3. 进程。命令外壳。任务调度。磁盘驱动器使用。

主题4. Linux 网络管理。OSI网络模型。IP协议。用户数据报协议（UDP）。

主题5. Linux 网络管理。TCP协议。

主题6. Linux 网络管理。ICMP Iptables.

项目简介

1.该项目针对信息技术专业的学生以及其他与信息技术相关专业的学生。

2.专业再培训附加专业项目的课时量为258个小时，课程持续时间为9个月。

3.本项目旨在培养学生在信息技术、网站开发、网络营销领域从事专业活动所需的能力。学生可以获得“信息资源专家”的资格证书。

4.“内容编辑”、“内容管理员”和“版主”相应职位的职业标准中规定的职业活动类型、劳动职能。

单元和主题列表

“内容管理”单元

主题1. 通信系统中的社交媒体

主题2. 社交网络、视频托管和即时通信工具的主要功能.

主题3. 社交网络和即时聊天工具的受众

主题4. 大众传播和大众媒体的文本

主题5. 内容规划基础

主题6. Telegram Messenger ——新数字现实中的媒体传播平台

主题7. 数字媒体环境的法律监管

“网站开发工具”单元

主题1. 网站技术基础

主题2. 使用 Google Sites 建站工具

主题3. Tilda 构造函数

主题4. 在 CMS WordPress 上开发

主题5. 在 CMS Opencart 上开发

主题6. 在内容管理系统 1C-Bitrix 上开发

“网络营销和网络资源推广”单元

主题1. 信息技术产品开发和网络营销渠道

主题2. 网络分析。使用统计数据

主题3. 搜索引擎营销和预测分析

项目简介：

1.该项目针对信息技术专业的学生。

2.专业再培训附加专业项目的课时量为258个小时，课程持续时间为9个月。

3.该项目旨在培养学生在信息技术领域使用编程语言（1C）开展专业活动所需的能力。学生可获得“信息系统专家”的资格证书。".

4.“1C 开发者”相应职位的职业标准中规定的职业活动类型、劳动职能。

单元和主题列表

“企业信息系统配置介绍”单元

主题1. 平台理念

主题2. 在“1C：Enterprise 8 ”平台上开发一个简单的应用程序

主题3. 配置应用程序对象：常量、参考书、列举。介绍如何使用表单。

“企业信息系统编程基础”单元

主题1. 应用程序配置对象：文档、信息登记、报告。共享配置对象。

主题2. 开发组织存储必要数据及其核算的信息系统。

主题3. 开发必要信息登记和变更登记的核算体系。

“基本 1C 配置对象”单元

主题1. 各活动领域的自动化工作

主题2. 开发货物会计配置

项目简介：

1.该项目针对信息技术专业的学生以及其他与信息技术相关专业的学生。

2.专业再培训附加专业项目的课时量为258个小时，课程持续时间为9个月。

3.本项目旨在培养学生在信息技术“数据库管理系统”领域从事专业活动所需的能力。学生可获得“程序员”资格证书。

4. “数据库管理员”相应职位的职业标准中规定的职业活动类型、劳动职能。

单元和主题列表

“数据库入门”单元

主题1. 数据存储和处理基础

主题2. 数据库设计步骤

主题3. 数据库服务器

主题4. 设计数据库结构

“使用关系数据库”单元

主题1. 模型关系和建立模型的关系式方法

主题2. 数据修改

主题3. 服务器部署和数据库保护

主题4. PowerShell/Bash脚本语言的算法功能

“数据库管理”单元

主题1. 简单的单表操作

主题2. 表格的转换

主题3. 多表操作

主题4. 通过PowerShell/Bash脚本语言与服务器协作

主题5. 视图、触发器和存储过程

主题6. 数据访问定义操作符

主题7. 数据库优化和保护

项目简介：

1. 该项目针对信息技术专业和培训领域的学生。

2. 专业再培训附加专业项目的课时量为258个小时，课程持续时间为9个月。

3. 该项目旨在培养学生获得在信息技术领域开展新型职业活动所需的能力；获得新的“程序员”资格证书。

4. “程序员”相应职位的职业标准中规定的职业活动类型、劳动职能。

5. 该项目由大学的科学和教学人员负责实施，允许高素质的信息技术专家和（或）额外的专业教育参与到教育过程中，以提高创建适合实际应用的算法和程序的专业能力，专业雇主组织的代表必须参与其中。

单元和主题列表

“数据分析与可视化”单元

主题1. 数据科学基础

主题2. 数理统计基础

T主题3. 数据预测

主题4. Excel变量分析与优化

主题5. 使用外部数据库

“SQL和R数据语言”单元

主题1. 使用单个关系数据库表

主题2. 使用多个表

主题3. 处理R数据

“数据科学工具和技术”单元

主题1. 数据预处理

主题2. 基本模型训练算法

主题3. 组合模型

项目简介：

1. 该项目针对信息技术专业的学生以及其他与信息技术相关专业的学生。

2. 专业再培训附加专业项目的课时量为258个小时，课程持续时间为9个月。

3. 该项目旨在培养学生在信息技术领域从事专业活动所需的能力。学生可获得“数字馆长”资格证书。

4. “数字馆长”相应职位的职业标准中规定的职业活动类型、劳动职能。

单元和主题列表

“解决医学问题的通用程序” 单元

主题1. 普通计算机科学基础和医生自动工作站 (AWS)

主题2. 使用文字处理程序管理医疗文件

主题3. 计算机处理医疗数据

主题4. 在医学中使用计算机通信

主题5. 医务工作者活动中的邮件服务和云存储

主题6. 创建反馈表、在线测试和调查的在线服务

主题7. 为医疗组织（MO）创建网站

主题8. 使用电子表格处理器对医学实验数据进行统计处理

主题9. 医生自动化工作站的安全概念。关于个人数据（PD）和医疗保密的联邦法律

“数字医学与大数据工作”单元"

主题1. 数字医疗基础知识

主题2. 基于国家医疗统计数据的医疗保健管理

主题3. PHP 基础知识

主题4. 远程医疗支持初级保健

主题5. 数字医学中的远程监控系统

主题6. 利用物联网实现生物医学研究自动化

主题7. 处理生物医学信息和医疗数据的人工智能方法

主题8. 医学图像分析

主题9. 医疗决策支持系统

主题10. 人工智能在制药业中的应用

“医学信息系统（MIS）和医学中的信息技术项目管理”单元

主题1. 电子病历（EMR）

主题2. 电子病历（EMH）。标准、要求和结构

主题3. 医疗信息系统：基本概念。

主题4. 医疗信息系统信息安全的一般原则

主题5. 医疗信息系统用于医疗保健管理

主题6. 医疗保健中的项目管理

主题7. 在医疗机构中启动项目

主题8. 现代医疗项目管理工具