俄罗斯教育科学院院长奥尔加·瓦西里耶娃对坦波夫国立大学进行了正式访问。在业务日程框架内，会见了青年科学家，了解了创新科学实验室和大学现代化基础设施。
访问的核心活动是“教师与数字环境：从理论到实践”圆桌会议。主要专家参加了会议：俄罗斯教育科学院院长奥尔加·瓦西里耶娃、副院长让娜·萨多夫尼科娃、坦波夫国立大学校长帕维尔·莫伊谢耶夫、坦波夫州教育与科学部长塔季扬娜·科捷尔尼科娃、学术界和地区教育系统代表。
在讨论平台上，专家们讨论了教师关键专业能力发展、在数字教育转型背景下提高其工作效率等问题。
俄罗斯教育科学院院长奥尔加·瓦西里耶娃指出，现阶段最重要的任务是将先进数字技术和人工智能融入教育过程，这不仅有助于提高教学质量，还能培养新一代教师，使其准备好应对快速变化世界的挑战。奥尔加·尤里耶夫娜特别关注版权问题以及数字内容符合既定教育标准的责任问题。
此外，圆桌会议参与者还讨论了人工智能应用伦理规范以及数字化对个性形成的影响。
坦波夫国立大学校长帕维尔·莫伊谢耶夫指出：“坦波夫国立大学积极将创新方法融入师范教育培养，注重培养未来教师在数字环境中所需的能力。我们努力创建一个教育生态系统，让学生能够使用最现代化的数字工具，理论与实践相辅相成，取得更好成果。”
圆桌会议期间，坦波夫俄罗斯教育科学院科学中心负责人、教育学博士、教授帕维尔·瑟索耶夫，以及科学中心副主任、教育学副博士、副教授马克西姆·叶夫斯季格涅耶夫作了题为“基于人工智能技术的未来外语教师语言教学法培养体系”的报告。研究者特别关注结构模型、人工智能工具矩阵以及生成式人工智能反馈的独特分类，这些构成了创新体系的基础，有助于更有效地解决教学任务。
坦波夫国立大学职业教育方法论与技术教研室主任、教育学副博士、副教授伊洛娜·叶夫斯季格涅耶娃分享了对师范大学人工智能实验室发展的看法，展示了从新思想萌芽到取得先进成果的路径。
坦波夫国立大学学前与初等教育理论与方法教研室主任、教育学副博士、副教授安德烈·库林在“数字接触式教育学：解决教师短缺问题的混合方案”报告中介绍了解决俄罗斯教育领域人事问题的创新方法。
奥尔加·瓦西里耶娃了解了坦波夫国立大学的基础设施。她对该地区首个为学生和青年家庭提供舒适住宿条件的租赁公寓给予了高度评价。
随后，俄罗斯教育科学院院长参观了数字教育创新实验室，了解了“数字接触式教育学”项目。正式访问以参观坦波夫国立大学创意集群——充满活力的科教与文化空间——结束。
